Van De Velde LARTIGUE PATRICE - A TOI DE LIRE ET/OU DE JOUER
Estimated Shipping Widget will be displayed here!
Kan de beschikbaarheid van de afhaling niet laden
Informatie
Informatie
Fabrikantinformatie
Fabrikantinformatie
Van De Velde
https://www.van-de-velde.fr
info@henry-lemoine.com
------------------------
Veiligheidsverantwoordelijke:
Hexamusic
E-mail: hexamusic@wanadoo.fr
Adres:
Samenvatting van deze methode
Ontworpen om de Muzikale Opleiding en het instrumentale leren nauw te verbinden vanaf de 1e cyclus, plaatst deze progressieve methode de leerling in een concrete muzikantensituatie. Het doel is duidelijk: betekenis geven aan het lezen en het ritme door ze direct aan het instrument te koppelen, in plaats van ze als geïsoleerde begrippen te benaderen.
Elke leerling van de Muzikale Opleiding (1e jaar) kan lezen in de sleutel die overeenkomt met zijn instrument, terwijl hij zich geleidelijk opent voor de andere sleutels. Deze benadering vergemakkelijkt de toegang tot notenleer, versterkt de leesautomatisme en ontwikkelt stevige referentiepunten die onmiddellijk kunnen worden toegepast tijdens de instrumentlessen.
Het ritmisch werk wordt actief opgebouwd via improvisatiespellen vocaal en instrumentaal. Door verbeelding en luisteren te mobiliseren, integreert de leerling de ritmische formules, verbetert zijn precisie en ontwikkelt een betere coördinatie tussen wat hij hoort, leest en speelt.
Ten slotte stimuleert de methode al vroeg de collectieve praktijk door duo's, trio's en canons. Deze ensemble-dimensie bevordert het luisteren naar anderen, het vasthouden van het tempo, de ritmische juistheid en de muzikale betrokkenheid. Zo verschijnt het notenlezen in een nieuw licht, wordt het onderwijs nieuw leven ingeblazen en wordt de jonge muzikant vanaf de eerste stappen in een instrumentalistenhouding geplaatst.
Technische specificaties
| Thematiek | Solfège | ||
| Instrumentatie | Alle instrumenten | Moeilijkheidsgraad | 1e cyclus - 1e jaar (beginner) |
| Genre | Muzikale opleiding | ||
Questions fréquentes
Is deze methode geschikt voor een beginner in muziektraining?
De aangegeven moeilijkheidsgraad correspondeert met de 1e cyclus, 1e jaar, voor beginnersniveau.
Kan A toi de lire en/of spelen gebruikt worden met elk instrument?
De opgegeven bezetting omvat alle instrumenten. Elke leerling leest in de sleutel die bij zijn instrument hoort vanaf het eerste jaar van de muziektraining.
Hoe behandelt deze methode het ritme?
Het ritmische werk steunt op vocale en instrumentale improvisatiespelen. Deze praktijk verbindt luisteren, lezen en spelen. Ritmische formules worden zo op een actieve manier benaderd.
Bevat de methode oefeningen voor samenspel?
Duetten, trio’s en canons zijn voorzien om vroegtijdig samenspel en het houden van het tempo te introduceren.
Behandelt de methode meerdere notatiesleutels?
Het leerproces begint in de sleutel van het gespeelde instrument en maakt de leerling geleidelijk vertrouwd met andere sleutels. Deze progressie is bedoeld om de leesvaardigheid van noten te versterken, die direct bruikbaar is tijdens het instrumentles.
Ons team begeleidt u
Advies nodig?
