Lemoine Damase Jean-Michel - Quintette Op.2 - Flute He Violon Alto Violoncelle
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Résumé de cette partition
Cette partition de Jean-Michel Damase s'adresse aux instrumentistes souhaitant aborder une pièce de musique de chambre où la transparence des timbres et la précision d'écoute sont au premier plan. L'association flûte et harpe, souvent synonyme de délicatesse et de clarté, se déploie ici au contact des cordes (violon, alto, violoncelle) pour créer une palette sonore riche, tant dans les dialogues que dans les passages d'ensemble. Pensée pour le travail collectif, l'édition comprend une partition principale ainsi que des parties séparées, facilitant l'organisation des pupitres et la préparation des répétitions. Grâce à son instrumentation, cette oeuvre trouve naturellement sa place dans un répertoire classique de musique de chambre, aussi bien pour un projet pédagogique (lecture, mise en place, équilibre, phrasé) que pour une programmation de concert recherchant une couleur française élégante et nuancée.
Caractéristiques techniques
| Genre musical | Classique | ||
| Compositeur | Damase Jean-Michel | Pages | 35 + 4x8 |
| Instrumentation | flûte, harpe, violon, alto, violoncelle | Année de publication | 1948 |
Questions fréquentes
Quelle est l’instrumentation du Quintette op. 2 de Jean-Michel Damase ?
L’œuvre réunit une flûte, une harpe, un violon, un alto et un violoncelle, soit une formation de cinq instrumentistes.
La partition comprend-elle les parties séparées ?
L’édition inclut une partition principale et quatre parties séparées de 8 pages. Cette présentation facilite la répartition des pupitres lors des répétitions. Le conducteur compte 35 pages.
Quintette op. 2 Damase : pour quels instruments ?
La harpe et la flûte dialoguent avec un trio à cordes composé du violon, de l’alto et du violoncelle.
De quelle année date cette partition de Jean-Michel Damase ?
La publication date de 1948, selon les caractéristiques éditoriales indiquées.
Cette œuvre convient-elle au travail de musique de chambre ?
Son effectif de flûte, harpe et cordes permet d’aborder l’équilibre des timbres, l’écoute d’ensemble et le phrasé collectif. La présence des parties séparées soutient la préparation des répétitions.
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