Lemoine Chantons En F.M. Vol.1 - Labrousse, Liorzou, Menut
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Lemoine
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Résumé de cette méthode
Conçu pour accompagner une première année de formation musicale, cet ouvrage propose un parcours progressif qui combine compréhension, pratique et plaisir d'apprendre. Chaque leçon est organisée en cinq chapitres complémentaires, afin d'installer durablement les réflexes indispensables : écouter, lire, chanter, comprendre et appliquer.
Le chapitre Écoute vise à éveiller la perception musicale et à développer l'attention, avec l'objectif central de prendre plaisir à écouter de la musique. La partie Rythme met l'accent sur la lecture rythmique sans nom de note (onomatopées, mots ou phrases), en respectant toujours le tempo, le caractère, les nuances et le sens de la phrase musicale. Les lectures frappées n'interviennent qu'une fois la pulsation réellement acquise, pour sécuriser l'assise rythmique.
La Théorie est introduite au fil de la pratique : les notions apparaissent au moment où l'élève en a besoin, ce qui facilite la mémorisation et évite l'apprentissage " hors contexte ". La section Lecture/Chant/Formation auditive renforce l'association note/son grâce à la lecture chantée, avec un repérage visuel par couleurs pour soutenir la mémoire. Des musiques originales, composées sur des poèmes choisis, nourrissent l'imaginaire et favorisent l'engagement de l'enfant. Enfin, la formation auditive se concrétise par des exercices oraux (mémorisation, etc.) et écrits, dont des dictées à la volée, rythmiques, et à parties manquantes.
Le chapitre Activités complète l'apprentissage par des pages de jeux et d'exercices, idéales pour consolider les acquis tout en s'amusant et gagner en autonomie. Les morceaux d'écoute sont disponibles sur le CD, et un jeu de l'Oie dédié à la théorie musicale, imprimé en fin d'ouvrage, accompagne les élèves tout au long de l'année.
Caractéristiques techniques
| Thématique | Dictée musicale | ||
| Genre | Formation musicale | Pages | 70 |
| Difficulté | 1re année (débutant) | Année de publication | 2008 |
Questions fréquentes
Cette méthode convient-elle à une première année de formation musicale ?
Destiné au niveau débutant, cet ouvrage de 70 pages accompagne une première année de formation musicale avec une progression organisée en cinq chapitres.
Quels exercices de rythme sont proposés dans Chantons En F.M. Vol.1 ?
La lecture rythmique s'effectue d'abord sans nom de note, à l'aide d'onomatopées, de mots ou de phrases. Les lectures frappées sont introduites après l'acquisition de la pulsation.
Le livre comprend-il des exercices de dictée musicale ?
La formation auditive comprend des dictées à la volée, des dictées rythmiques et des exercices à parties manquantes.
Comment la théorie musicale est-elle abordée dans cette méthode ?
Les notions théoriques apparaissent au fil de la pratique, au moment où elles deviennent nécessaires. Cette approche est intégrée aux leçons de l'ouvrage publié en 2008.
Y a-t-il des supports d'écoute et des activités ludiques ?
Les morceaux d'écoute sont disponibles sur CD. Un jeu de l'Oie consacré à la théorie musicale est imprimé en fin d'ouvrage. Des pages de jeux et d'exercices complètent les activités.
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