Billaudot DESSAGNES MARYBEL - JEU DE L'OUIE VOL.1 - LIVRE DE L'ELEVE
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Résumé de cette méthode
Conçue pour le 2ème Cycle 1ère année, la méthode " Jeu de l'ouïe : tous créateurs ! " propose une approche concrète de la formation musicale, en mettant l'écoute au service de la pratique. L'élève est amené à développer une oreille instrumentale et une oreille intérieure solides, grâce à un travail en groupe qui favorise l'échange, l'attention et la progression collective.
L'ensemble s'appuie sur un matériel pédagogique complet : un plateau de jeu pour dynamiser les séances, un livre de l'élève pour accompagner le travail et un livre du professeur pour structurer la mise en place. L'enseignant peut exploiter l'ouvrage avec ou sans le plateau, selon le temps disponible, la taille du groupe ou les objectifs du cours, tout en conservant une progression cohérente.
Au fil des activités, les élèves structurent leurs idées par l'analyse concrète et avancent vers davantage d'autonomie : déchiffrage en semi-autonomie, écoute comparée, repérages, et mise en pratique immédiate. La pratique collective devient un levier pour aborder tôt et avec succès des domaines créatifs essentiels : harmonisation, arrangement, initiation à la composition et improvisation. Grâce aux nombreux extraits musicaux, la méthode encourage une culture musicale large et une écoute active, indispensables pour gagner en justesse, en compréhension et en musicalité.
Caractéristiques techniques
| Thématique | Solfège | ||
| Instrumentation | formation musicale (pratique instrumentale et vocale) | Langue | français |
| Genre | formation musicale | Difficulté | 2ème cycle (1ère année) |
Questions fréquentes
Quel niveau est visé par Jeu de l'ouïe volume 1 ?
Le niveau indiqué correspond à la 1ère année de 2ème cycle en formation musicale. L'ouvrage s'adresse à une pratique instrumentale et vocale.
Le plateau de jeu est-il nécessaire pour utiliser la méthode ?
L'exploitation peut être menée avec ou sans le plateau de jeu, selon le temps disponible, la taille du groupe et les objectifs du cours.
Quelles compétences sont travaillées dans le livre de l'élève ?
Les activités développent l'oreille instrumentale et l'oreille intérieure. Le déchiffrage en semi-autonomie, l'écoute comparée et les repérages font partie des approches proposées. L'harmonisation, l'arrangement, la composition et l'improvisation sont également abordés collectivement.
Que comprend le matériel pédagogique Jeu de l'ouïe ?
La méthode s'appuie sur un plateau de jeu, un livre de l'élève et un livre du professeur. Cette référence correspond au livre de l'élève, comme l'indique son titre.
Dans quelle langue et quelle discipline est publié cet ouvrage ?
Cette édition est en français et relève de la thématique solfège, avec un genre consacré à la formation musicale.
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