Billaudot Jollet JEAN-clement - Lire Entendre Analyser Vol.1 (eleve)
Estimated Shipping Widget will be displayed here!
Kan de beschikbaarheid van de afhaling niet laden
Informatie
Informatie
Fabrikantinformatie
Fabrikantinformatie
Billaudot
https://www.billaudot.com
------------------------
Veiligheidsverantwoordelijke:
Billaudot
E-mail:
Adres:
Samenvatting van deze methode
Ontworpen om de technische vooruitgang van de niveaus IM1 tot IM2 te begeleiden, biedt deze muziektheorie methode een reeks pedagogische dossiers die bedoeld zijn om regelmatig vooruitgang te boeken zonder stappen over te slaan. Elk dossier is opgebouwd rond een fragment van een werk uit een breed historisch panorama, van de 16e tot de 20e eeuw, om het luisteren te openen naar verschillende stijlen, notaties en talen. Deze diversiteit aan repertoire bevordert de muzikale cultuur en verankert het leren in concrete en muzikale situaties.
Doorheen de dossiers vindt de leerling de essentiële parameters van solfège en gehoor terug: auditieoefeningen, dictaten, noten lezen, ritmisch lezen en intonatiewerk. De inhoud is ook gericht op alertheid en begrip, met activiteiten voor het opsporen van fouten en analysemomenten, om te leren identificeren wat "werkt" (of niet) in een muzikale frase. Het geheel vormt een relevant hulpmiddel voor zowel de les als de herhaling, door precisie, regelmaat en werkwijze te ontwikkelen.
Technische specificaties
| Thematiek | Solfège | ||
| Genre | Muziektheorie | Moeilijkheid | IM1 - IM2 |
Questions fréquentes
Voor welk niveau van muziekopleiding is dit deel bedoeld?
Deze methode is bestemd voor niveaus IM1 tot IM2 en begeleidt de bijbehorende technische voortgang.
Welke oefeningen worden aangeboden in Lezen Horen Analyseren Deel 1?
De dossiers bevatten luisteroefeningen, dictaten en noten lezen. Ook het ritmisch lezen en het werk aan intonatie maken deel uit van de inhoud.
Beslaat het repertoire meerdere muziekperiodes?
De bestudeerde fragmenten beslaan een periode van de 16e tot de 20e eeuw.
Is er in deze methode ook aandacht voor muzikale analyse?
Elk dossier is gebaseerd op een muziekfragment en biedt analysetijd. Activiteiten gericht op het opsporen van foutjes maken het mogelijk om elementen te identificeren die wel of niet functioneren in een muzikale frase. De aanpak verbindt zo het luisteren met het begrijpen van de notatie.
Kan deze methode gebruikt worden voor solfège-herhalingen?
Ontworpen als ondersteuning voor les en herhaling, behandelt het de solfège-parameters via een reeks progressieve dossiers.
Ons team begeleidt u
Advies nodig?
